Archives pour la catégorie Association USEP

Rappel : comme chaque année depuis trois ans maintenant, le pont de l’Ascension est désormais inscrit dans le calendrier scolaire national.

De ce fait, il n’y aura pas classe vendredi 14 mai 2021, les enfants reviendront à l’école lundi 17 mai.

Bon week-end à tous.

L’équipe enseignante

Que sont devenus les pommiers que nous avons plantés à l’automne aux abords de l’aire de jeux? Ont-ils changé? Et comment?

Equipés de papier, de crayons et d’une gomme, nous voilà partis pour une séance d’observation et de dessin en extérieur.

En passant à proximité, il y a quelques semaines, nous avions déjà observé l’apparition de bourgeons. Cette fois-ci, les bourgeons s’étaient transformés en boutons de fleurs blanc-rose et en fleurs blanches. Nous sommes surpris que le deuxième pommier ne se développe pas au même rythme que le premier, il n’a pas encore de fleur.

Les arbres plus âgés qui entourent nos pommiers sont tous entièrement couverts de belles fleurs. Et là, surprise… Nous ne sommes pas les seuls intéressés : des abeilles et autres insectes pollinisateurs butinent à tout va!

Après ces observations et remarques collectives, suivies d’un rappel de vocabulaire et de connaissances préalablement acquises, chacun choisit une branche de l’un des arbres fruitiers alentour, s’installe confortablement et s’évertue à la représenter le plus fidèlement possible. Plus facile à dire qu’à faire! Certains adeptes de la règle, se rendent rapidement compte de son inutilité, d’autres usent et abusent de la gomme, insatisfaits par leur production.

Cette séance de dessin d’observation renouvelée dans quelques semaines sera source de multiples apprentissages en sciences. Au-delà de l’étude des transformations qui s’opèrent au printemps, elle permet également la prise de conscience de son environnement et de la valeur du vivant.

Dernière ligne droite … le programme de travail pour Vendredi 9 Avril est prêt dans une nouvelle colonne par niveau sur le Padlet!

J’en profite pour remercier tous les parents qui ont pu me faire des retours sur les activités et pour souhaiter à tous mes élèves de très bonnes vacances de Printemps!

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Dernier jour d’école à la maison avant les vacances!

Programme des CE1

Programme des CE2

Même si c’est bientôt les vacances, n’hésitez pas à m’envoyer votre travail. J’y répondrai comme toujours, ça me fait plaisir de voir vos travaux et aussi d’avoir un contact avec vous.

Je vous souhaite à tous une belle journée et déjà, avec un peu d’avance, de très bonnes vacances de printemps!

Hélène Daul

Bonjour à tous!

Je remercie tous ceux qui m’envoient leurs travaux sur la boîte mail et les félicite pour leur sérieux.

Voici la correction du travail de jeudi 8 avril :

Correction des CE1

Correction des CE2

Bon courage!

Hélène Daul

Bonjour à tous!

J’espère que ça va bien. Voici le travail du jour :

Programme des CE1

Programme des CE2

Je vous rappelle que vous pouvez m’envoyer les travaux ou m’écrire au besoin via l’adresse mail de la classe.

Je vous souhaite à tous une bonne journée.

Hélène DAUL

Le programme de travail a été mis à jour sur le Padlet! Une nouvelle colonne par niveau correspondant au Jeudi 8 Avril a ainsi été ajoutée.

https://padlet.com/classepsgsecolededossenheim/Bookmarks

Bon courage 🌈!

Voici les exercices corrigés. Il est important de ne pas faire l’impasse de ce travail de relecture et vérification. La correction permet le cas échéant de comprendre ses erreurs et de ne plus les reproduire.

Correction du travail des CE1

Correction du travail des CE2

Bonne continuation.

Hélène Daul

J’espère que vous avez pu profiter des quelques beaux jours de ce long week-end et que le lapin de Pâques a trouvé le chemin jusqu’à chez vous.

Voici le programme de travail du mardi 6 avril. Normalement, vos enfants ont emporté les affaires nécessaires pour effectuer le travail. Certains exercices sont donnés en lien dans le programme de travail ci-dessous. Ils sont faisables sur feuille ou dans le cahier indiqué, sans avoir recours à l’impression.

Programme des CE1

Programme des CE2

Comme spécifié dans le mail que je vous ai envoyé, vous pouvez m’écrire à l’adresse mail de la classe, poser des questions ou m’envoyer des retours de travaux : classece1ce2.ecoledoss@gmail.com.

Bonne semaine. Bon travail à tous. Et bon courage…

Prenez soin de vous.

Cordialement, Hélène Daul

Bonjour!

Comme convenu, les programme de l’école à la maison se trouve sur le padlet de la classe à l’adresse suivante:

https://padlet.com/classepsgsecolededossenheim/Bookmarks

Le mot de passe n’a pas changé et il a été rappelé dans le cahier de liaison.

Pour toute question n’hésitez pas à me contacter à l’adresse suivante:

classePS.GS.ecolededossenheim@gmail.com

Bon courage!🌈

Thème de cette année: Danser avec…..

Playlist de 4 vidéos.

Le 16 Février c’était Mardi Gras … l’occasion pour les enfants de venir déguisés à l’école!

La traditionnelle séance de photos

✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨Le bal!✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨

Pour les parents des maternelles… rendez-vous sur le padlet pour voir les photos en plus grand!?

Jeudi 4 Février: « Courons au marché ».

Après une sensibilisation sur la nécessité de manger équilibré pour rester en forme… les enfants se sont lancés dans un jeu par équipe consistant à récupérer un maximum de fruits et légumes en binômes. Ensuite, chaque équipe a réalisé un visage à l’aide de ses courses!

Vendredi 5 Février:

Le lexique olympique.

Les grands ont enrichi leur lexique olympique au fil de cette semaine….

Les silhouettes des sportifs.

Après avoir travaillé sur les différentes articulations de notre corps, les élèves ont placé les différentes parties d’un pantin sur une feuilles de manière à représenter un sport. Ils ont ensuite utilisé la technique de l’empreinte pour obtenir la silhouette d’un athlète…

Lundi 1er Février: Lancement de la semaine.

Pour commencer nous avons regardé une vidéo présentant les JO de Tokyo. L’occasion d’aborder plusieurs valeurs du sport et de l’olympisme.

Ensuite, les élèves ont observé plusieurs affiches de JO. Ils ont ainsi remarqué la présence des anneaux olympiques sur chacune d’elles. Les Petits ont commencé une œuvre d’art collective inspirée par ces anneaux.

Les élèves se sont ensuite intéressés à la devise olympique: Plus vite, plus haut, plus fort! Ils se sont entraînés à aller plus vite en salle de motricité (merci la pluie!). Ils ont couru deux contre deux mais aussi en équipe!

Mardi 2 Février: Bouger, créer, nommer….

La journée a commencé par une courte vidéo présentant la cérémonie d’ouverture des Jeux Olympiques d’Hiver de Sotchi, en Russie!

Puis les enfants se sont dépensés en répétant leur chorégraphie…

Ils ont continué la création de leur œuvre collective autour des anneaux olympiques… après les traces des Petits, les cercles à la craie grasse des Moyens, les Grands ont ajouté leurs ronds à l’acrylique…

Les Grands profitent de cette semaine pour aborder le lexique de l’olympisme…