RPI Le Piémont des Vosges du Nord

Jeudi avant les vacances de pâques (17 avril) il y a des chevaliers qui sont entrés dans notre classe. Ils nous ont dit leurs prénoms dans la salle de motricité : Rheinardt et Brünehilde.

Brunehilde nous a déguisés en chevalier pour voir comment les armures étaient fabriquées. Elle nous a appris comment les gardes faisaient avec les lances. Elle nous a aussi appris à se protéger avec le bouclier.

On a porté les armures et les heaumes. On a tenu des lances. On devait se coucher par terre et se lever le plus vite possible. Le dernier levé n’avait pas le droit au dessert. Il y avait des armures avec du cuir et du fer. On a porté des boucliers. L’armure de maille était la plus lourde. Le casque à Jérémy était vraiment trop rigolo. Il y avait des petits trous pour aérer parce que son casque lui protégeait tout le visage.

Ensuite Reinhardt nous a appris :

• comment on se douchait : C’était une espèce de rond avec des trous et il fallait mettre le pouce et enlever le pouce pour que l’eau coule. Il fallait aussi un seau.
•  comment on mangeait ou comment étaient les chaises, les meubles où la vaisselle. Avant les cuillères, verres et bols étaient en corne ou en bois.
• Comment on faisait du feu avec un bout de champignon et du fer. Ils ont tapé et frotté et ça a fait des étincelles.

Les chaussures, les sacs et la ceinture pour porter l’épée étaient en cuir. C’est de la peau de vache. Il y avait aussi une tasse en cuir. Il y avait de très jolis verres avec des pointes pour qu’ils ne glissent pas.

Quand il y avait des fêtes, on pouvait démonter les tables pour avoir de la place pour faire la fête. On a appris qu’ils mangeaient avec des couverts et même des fourchettes qui n’avaient que deux dents. Il y avait une cuillère en bois, une autre en corne. On pouvait aussi démonter les chaises en bois.

Ensuite Brünehilde avec son arme et son cheval a attrapé des anneaux. Le cheval s’appelait Uyache.

Brünehilde sur son cheval a fait tomber un bouclier que Rheinardt avait posé. Elle a aussi coupé une pomme au galop. On avait même le droit de caresser le cheval. Elle utilisait un mannequin avec un sac de sable et un bouclier pour s’entraîner. Si elle le faisait tourner trop vite le sac de sable allait sur sa tête. Elle attrapait des anneaux avec sa lance.

Après Reinhardt et Brunehilde ont fait des combats avec des épées, des haches, des bâtons et d’autres armes.

 Puis les chevaliers sont repartis dans leur château avec Uyache. C’était une magnifique journée !

Après avoir évoqué différents aspects de la vie quotidienne au Moyen-Age en classe, les enfants de maternelle sont allés découvrir  les traces de cette époque autour d’eux…

Le château de Wangenbourg.

On a d’abord pris le bus pour aller visiter un château . On a rencontré le chevalier Michel. Il s’est présenté et nous a montré son épée. Il nous a d’abord montré d’où venaient les pierres pour construire le château.

Ensuite il nous a fait passer par des portes invisibles qui n’existent plus. Au Moyen-Age il fallait y déposer ses armes pour pouvoir entrer au château. Avant de passer sur le pont, le chevalier nous a montré les latrines. Il nous a aussi montré la signature des tailleurs qui faisaient les belles pierres du rempart du château.

On a pu entrer dans le château sur nos chevaux (imaginaires) et visiter les différentes parties: les écuries, les appartements du seigneur, le four, la cheminée, le puits et le donjon.

Avant de repartir, le chevalier Michel a fait chevalier tous les garçons. Il leur a même donné une tape dans le dos à chacun…C’était trop rigolo!

 Le refuge fortifié de Dossenheim sur Zinsel.

Après on a mangé nos sandwichs dans un parc de jeu et on est retourné à Dossenheim pour visiter le refuge fortifié. Mr. Haeffner nous a montré un mur qui date du Moyen-Age. On avait même le droit de le toucher.

Ensuite il nous a expliqué qu’au Moyen-Age les paysans qui habitaient autour de Dossenheim venaient s’abriter derrière le mur pour se protéger des ennemis. Pour ne pas mourir de faim, ils emmenaient à manger avec eux.

Pour terminer, il nous a montré un tableau qui montrait le refuge de Dossenheim au Moyen-Age.

Nous tenons particulièrement à remercier Mr.Haeffner pour son investissement tout au long de notre projet, ainsi que les parents accompagnateurs, sans qui la sortie n’aurait pu avoir lieu.