Depuis le début de l’année scolaire, les élèves de maternelle ont la chance d’être accueillis une fois par mois par Jeannine Jund à la bibliothèque de Dossenheim sur Zinsel. Ils nous racontent ce qui s’y passe…

“D’abord, Jeannine nous raconte des histoires dans le kamishibaï. C’est comme une sorte de valise en bois avec un triangle au milieu pour bien le fermer. De côté, il y a un petit trou pour glisser les histoires et derrière il y a un grand trou pour lire les histoires. Ca vient d’un pays très très loin, le Japon. Il faut taper trois fois dans les mains pour qu’il s’ouvre. Quand les portes s’ouvrent, on voit le titre et puis les illustrations.”

“Ensuite, Jeannine nous prépare des livres dans un autre coin. Là on peut lire des livres. Il y a des livres qui ont un rapport avec les histoires du kamishibaï.”

“On aime voir de nouveaux livres, de belles illustrations et le kamishibaï.”

Un grand merci à Jeannine et la bibliothèque pour leur accueil qui réjouit à chaque fois les enfants!

N’hésitez pas à venir fréquenter ce lieu de culture avec vos enfants… ils adorent!

Le printemps arrive sur la pointe des pieds… les enfants en profitent pour…

1. Observer les bourgeons… et en garder une trace.

2. Chercher les premières petites bêtes….

3. Jouer.

4. Bricoler.

Merci à tous nos accompagnateurs… la mamie de Séléna, les mamans de Léo, Salem et Agathe, Elodie. Un merci spécial pour le papa de Louis qui a remis d’aplomb notre abris  malmené par les grands coups de  vents de la fin de l’hiver!

Le jeudi 14 Mars,les classes maternelles se sont rendues au musée zoologique de Strasbourg. La classe des MS/GS a ainsi participé à 4 ateliers différents autour du thème “Minuscules”.

1. L’atelier pâte à modeler.

“Il fallait regarder des modèles d’insectes dans des boîtes et les faire avec la pâte à modeler. Il y avait une abeille, un papillon, une araignée, une coccinelle, et une fourmi.”(Alix)”Il y avait aussi des petits bâtons pour faire les pattes.”(Salem).

2. La motricité.

“Il fallait refaire des animaux par terre avec nos corps. Le plus dur c’était d’imaginer comment faire les insectes dans les boîtes.”(Louise)

3. Le tri.

“Il fallait trouver comment ranger les animaux: leurs couleurs, leurs formes, leurs nombres de pattes.”(Timéo).

4. La visite.

“On est allé à la recherche des petites bêtes du musée avec la maîtresse.”(Agathe).

“Maintenant on sait qu’il y a trois familles de petites bêtes: les insectes qui ont 6 pattes, les araignées et ceux qui ont plein de pattes.”

En ce Mardi Gras, c’est sous la pluie qu’une joyeuse troupe de petits animaux et autres indiens, a rejoint son coin de forêt… mais le temps ne les a pas découragé et ils n’ont pas eu de mal à s’occuper…

1. La boue.

“Il y avait de la boue mouillée parce qu’il a plu très fort, j’ai fait de la soupe à la boue (Séléna). Du coup on s’enfonçait dans le sol (Léo). Avec Léo et Louis on mettait de la boue dans la brouette avec la pelle pour l’emmener chez Nina (Colin). Je m’amusais à mélanger la boue avec les mains (Nina). Avec Romain j’ai fait un masque pour mon arbre avec de la bouillie (Julia). J’ai fait ma tête sur mon arbre avec de la boue, des noix et des pommes de pin (Agathe).”

2. Les trouvailles.

“J’ai trouvé une châtaigne et Romain m’a dit de la planter pour voir si un châtaignier allait pousser (Léo). On a trouvé des noisettes mordues ou pas. C’est sûrement le vent qui a fait tomber les réserves des écureuils qui hibernent. Quand ils ont un petit creux, ils mangent un peu et puis ils se rendorment (Maïna).”

“On a vu un ver de terre. Il mange les feuilles et les petits bâtons et transforme tout ça en de la belle terre (Alix). Lucia a déplacé le ver de terre pour le mettre à l’abris (Séléna).”

3. Le réconfort.

Lorsque la pluie s’est intensifiée, nous en avons profité pour fêter l’anniversaire d’Achille sous notre bâche…Rien de tel qu’un bon gâteau et une chaude tisane avant de repartir s’activer…!

Merci à nos accompagnateurs de l’extrême… la “maman abeille” de Julia, la “maman raton-laveur” de Salem, la maman de Lucia et le papa d’Achille.

Que faire dans la forêt en hiver…

Jouer avec la glace…

Arranger son habitat… et chercher ceux où s’abritent les animaux de la forêt…

Préparer à manger pour les oiseaux…

S’activer…

Explorer…

Merci à nos accompagnatrices… les mamans de Séléna et Salem!

Louise: “J’ai cherché des bâtons pour décorer mon arbre pour Pâques”.

Lucia: “J’ai trouvé un petit verre de terre blanc, j’ai fait de l’escalade et j’étais au coin explorateur.”

Maïna: “J’ai fait de l’escalade et j’ai coupé du bois pour le mettre autour de mon arbre. Comme ça il n’a pas froid!”

Alix: “J’ai construit un château avec Jade.”

Charlotte: “J’ai fait beaucoup d’escalade”.

Aimie: “J’ai fait de l’escalade, et j’ai décoré mon arbre.”.

Achille:”On a placé des maisons pour les oiseaux sur les arbres. J’ai aidé le papa de Louis. Je lui donnais les clous.”

Agathe: “Pour savoir s’i y a des oiseaux qui habiteront dedans, il faudra regarder s’ils ont donné des coups de bec. Alors il y aura peut-être un nid dedans.”

Maïna: “Le grand nichoir est pour les chouettes, le plus petit pour les mésanges.”

Salem: “On a commencé à fabriquer notre alphabet de la forêt. Il fallait chercher des mots autour de nous et les placer à côté de la lettre avec laquelle ils commencent.”

Grâce au papa de Louis et à ses petits apprentis, notre petit coin de forêt dispose maintenant d’une belle balançoire…

Encore une bien belle journée…!

Merci à nos accompagnateurs du jour, papi Didier, la maman de Séléna, la soeur de Lucia.

Notre première sortie hivernale a donc été placée sous le signe de la pluie… mais celle-ci n’a en rien gâché le plaisir des enfants à retrouver leur coin de forêt…

Un nouvel espace a été inauguré: le “coin koala”.

Certains se sont amusés dans les arbres, pendant que d’autres observaient les trésors cachés du sol…

… et puis Fête des rois oblige, d’autres encore ont décoré leurs couronnes de rois et reines de la forêt avant de déguster de bonnes galettes pour le goûter!

Louise et Agathe ont fabriqué des balais pour bien tout nettoyer…Salem et Nathan ont été couronnés pendant que sur la bâche l’averse tombait!

Un grand merci à nos accompagnateurs du jour, le papi d’Agathe, les mamans de Louise, Séléna et Salem et Michèle.

La partie automnale de notre projet s’achève… l’occasion de partager quelques bons moments… et de remercier tous ceux qui nous apportent leur aide, nous accompagnent, nous soutiennent…

A l’année prochaine pour de nouvelles aventures… l’hiver arrive…

Cinquième sortie.

Quand on est arrivé, on a fait la danse de l’Automne. Après on est allé dire bonjour à notre arbre et on a commencé nos activités.

Nathan a enterré des pierres précieuses, alors Salem, Louis et moi, on a creusé pour essayer des les trouver. Timéo.

J’ai scié des branches pour construire ma cabane. Louis.

J’ai construit un tableau avec des trésors de la forêt. Léandro.

J’ai aidé Léandro. Je prenais des grands bouts de bois et les ramenais à Léandro. Léo.

J’ai fait un barbecue et j’ai préparé de la salade. J’ai aussi fait des fleurs au coin Landart. Aimie.

J’ai fait un peu de cheval sur le tronc qui était tout plein de mousse. Maïna.

Romain avait mis de beaux oiseaux en bois dans les arbres et on a essayé de tous les trouver.On a utilisé des jumelles. Après on est allé à la table pour apprendre à les reconnaître.

A la fin, on a fêté l’anniversaire de Léo!

Sixième sortie.

Jade, Aimie, Nina, Louise, Nathan et Lucia ont décoré leur arbre.

Maintenant on  a aussi construit un jardin.

J’ai fait un jardin avec Cassandra et Joëlle. On a d’abord enlevé les feuilles, on a pris du bois pour faire un carré. On l’a décoré avec des feuilles et au milieu on a tout fait propre! Séléna.

On a trouvé des bulbes et on les a plantées dans le jardin. Salem.

On a planté un sapin de Noël et ensuite on l’a décoré! Léandro.

J’ai fait un gâteau de Noël parce que j’aime ça! Alix.

On a aussi un nouveau coin pour faire de l’escalade avec une corde. Mais c’était un peu le bazar alors Romain nous a préparé un chemin pour redescendre sans gêner ceux qui montent. On a décidé à l’école qu’il ne faudra pas plus de deux enfants qui grimpent en même temps sur la corde.

Un grand merci à nos accompagnateurs, la mamie de Séléna, papi Didier, les mamans de Salem, Léo, Jade, Maïna et Agathe. Merci aussi à la famille de Séléna pour les super sangles qui soutiennent notre bâche et au papa de Louis qui veille sur notre camp!

Le lundi 10 Décembre, les élèves de maternelle se sont rendus à Strasbourg pour y visiter le Musée des Beaux Arts (PS/MS) et le musée de l’Oeuvre Notre Dame (MS/GS). Voici le compte rendu des MS/GS.

D’abord on est passé devant la cathédrale pour aller au musée. Là-bas une dame nous a expliqué qu’à l’époque où la cathédrale a été construite, dans les histoires, il y avait beaucoup d’animaux et même des monstres. On a d’abord vu un escalier en forme d’escargot et après on est allé dans une grande salle avec plein de statues qui venaient de la cathédrale.

On a vu un chien et son maître, le maître du temps. On a aussi vu un monsieur qui s’appelait Michèle et qui a battu un grand dragon. On a appris que les monstres c’était des mélanges d’animaux, d’hommes et qu’ils étaient imaginaires.

Après on est allé voir des fenêtres avec des couleurs, des vitraux. On y a cherché des animaux et des monstres. Il y avait un diable bleu et un serpent.

On est allé dans une autre salle. Il y avait une statue avec des tritons, un peu comme des sirènes mais ils pouvaient aussi avoir un corps d’homme. Les sirènes sont aussi des monstres parce qu’elles voulaient emmener les marins au fond de l’eau. Dans les histoires, les tritons pouvaient faire des tempêtes quand ils agitaient très fort leurs nageoires.

Ensuite on a fabriqué des monstres avec plusieurs gros cubes. Quand on était tous d’accord on a essayé de les dessiner… mais c’était un peu difficile!

Quand on est sorti du musée on est allé voir si on trouvait la chimère, le chien et son maître sur la cathédrale… et on les a vu!

Un grand merci à tous les accompagnateurs… les mamans d’ Agathe, Jade, Séléna, André, Nélia,Emma,  Léon et Louise, les papas d’Alix, Mathias et Thomas et le papi de Léandro!

 “Quand on est arrivé, on s’est installé sur notre canapé pour discuter de ce qu’on avait envie de faire aujourd’hui. Ensuite on a fait la danse de l’Automne. On a fait la fête pour célébrer notre camp” Colin.

“On a accroché l’étiquette prénom qu’on avait fabriquée en classe à notre arbre préféré. Maintenant on peut y aller quand on veut se calmer, se reposer, rêver,…” Léandro

“On a creusé des trous très profonds avec les copains. On a pris des pelles. On voulait trouver un trésor.” Salem.

“J’ai creusé un trou et j’ai fait un château avec de la terre. On a trouvé des pierres précieuses avec Séléna et Lucia.” Alix

“J’ai trouvé un beau bâton et on a fait une canne à pêche avec Vanessa.” Cassandra.

“J’ai préparé un coin écriture. J’ai pris un bâton pour enlever les feuilles.” Louis

“J’étais au coin graphisme et j’ai fait un flocon de neige en bois.” Louise

“J’ai aménagé mon arbre et celui de Timéo, et aussi le terrain entre nos deux arbres.” Maïna

“On a fait un coin Landart. On avait le droit de faire des formes, des tâches de couleurs avec les feuilles. On pouvait aussi utiliser des bâtons, des pierres.” Agathe

“On pouvait aussi faire des tableaux de l’Automne. Il fallait coller des choses sur une feuille avec du scotch. J’ai pris de la mousse, des petits bâtons, des aiguilles, ….” Charlotte

“On a fait du trampoline.” Achille

“J’ai aidé à terminer le canapé. On a fait un porte manteau avec des branches.” Léo

“Le papa de Louis a fabriqué une table pour poser nos sacs.” Timéo

“On a mangé du gâteau au chocolat et on a discuté de ce qu’on avait fait aujourd’hui à l’école du dehors.” Julia

“Avant de partir, on a dit au revoir à notre arbre en chuchotant.” Séléna

Merci à nos accompagnateurs du jour, la mamie de Séléna, la maman d’Agathe, le papi d’Agathe, le papa de Louis.