Archives de l’auteur : Didierc67

Rencontre d’informations Mairie/Parents

La semaine nationale de la marche et du vélo à l’école

Après une période liée aux apprentissages théoriques et pratiques en classe, les enfants ont travaillé avec les gendarmes de la brigade motorisée de Schwindratzheim. Ils ont ainsi pu être sensibilisés aux différents dangers qui les environnent durant leurs déplacements à pieds, en vélo, en voiture ou encore en bus.
Durant la matinée, le groupe s’est fait expliquer les différentes règles du code de la route. L’explication des différents panneaux et des règles sous-jacentes ont pris une place importante dans cet atelier. Par ailleurs, le comportement de certains usagers de la route (piéton, cycliste ou automobiliste) a permis de mettre en relief les différents dangers et les conduites à adopter.

Connaître, visualiser les dangers de la route, c’est savoir les anticiper pour les éviter.
Après la vérification règlementaire de tous les vélos, les jeunes cyclistes ont enfourché leur monture et effectué un atelier pratique. Les gendarmes ont ainsi pu valider leur aisance au guidon dans l’exercice du « tourne à droite et du tourne à gauche ». En effet les élèves devaient garder leur équilibre tout en gérant leur vitesse, leur trajectoire et en signalant avec une main leur changement de direction.
L’après-midi était centré sur deux temps forts : la piste d’agilité et le test théorique.
Au menu de la piste, ils avaient les virages, le pont, le rail, la bascule. Ils devaient également réussir leur freinage en évitant de toucher les plots et poser en dernier lieu leurs pieds au sol.
Une bonne pratique du vélo et surtout le respect strict des règles sont les gages indispensables de la sécurité de tous (conducteur, passager, cycliste, piéton). C’est le message transmis par le gendarme Henriques durant la rencontre avec les élèves du cm de l’école.

Label Génération 2024

DNA du 13 mai 2021

Information

Correction CM1 CM2 VE 09.04.21

Pensez à corriger votre travail le plus rapidement possible. Se corriger, c’est aussi apprendre!

Corrigé du plan de travail du CM1

Corrigé du plan de travail du CM2

Je vous souhaite à toutes et tous des vacances reposantes et remplies de découvertes et de plaisirs en tout genre (lecture, nature, sport…). Pensez surtout à respecter les gestes barrières pour vous et votre famille.

Portez-vous bien et prenez soin de vous.

Bonnes vacances et à bientôt

D. Carmaux

Cm1 Cm2 Plan de travail du vendredi 9 avril

Bonjour à tous,

Merci à tous ceux qui ont rendu leur travail. J’accepte les retardataires sans soucis.

Voici les liens pour les deux niveaux de la classe:

Programme CM1

Programme CM2

N’hésitez pas à poser vos questions si vous en avez besoin. Utilisez le mail pour le retour de votre travail sous forme de photos ou de scan : classecm1cm2.ecoledossenheim@gmail.com

Bon travail à tous

CM1 et CM2 : Correction du plan de travail du jeudi 8 avril

Merci à ceux qui m’ont envoyé leurs travaux. Je reste disponible pour des explications si vous en avez besoin. N’hésitez pas .

Vous trouverez par ce lien les corrigés des exercices demandés pour ce jeudi.

Plan de travail avec correction CM1

Plan de travail avec correction CM2

Je posterai ce soir le plan de travail pour demain vendredi.

Bon courage pour la suite et j’attends vos retours.

CM1-CM2: Programme de travail de jeudi 8 avril 2021

Bonjour à toutes et tous,

Normalement, vos enfants ont emporté les affaires nécessaires pour effectuer le travail. Il se trouve dans une pochette plastique dans leur pochette cartonnée. Ils auront également besoin de leur livre de français et de leur fichier de mathématiques qu’ils ont tous emportés.

Certains exercices sont faisables sur feuille ou dans le cahier d’essai. Pas besoin d’imprimer.

Programme des CM1

Programme des CM2

Comme spécifié dans le mail que je vous ai envoyé, vous pouvez m’écrire à l’adresse mail de la classe, poser des questions ou m’envoyer des retours de travaux : classecm1cm2.ecoledossenheim@gmail.com

Bon travail à tous. Et bon courage…

Prenez soin de vous.

Cordialement, Didier Carmaux

L’expression artistique dans notre école

Thème de cette année: Danser avec…..

Playlist de 4 vidéos.

Comprendre son environnement depuis l’école

L’école continue à vivre…… malgré les contraintes, les fermetures et les sorties limitées. En effet, les élèves des classes élémentaires ont eu plusieurs visites ces dernières semaines.

Ainsi Adrien est venu à l’école conduire une intervention en deux séances en sciences sur la pollution de l’air. Les élèves ont ainsi été sensibilisés, dans une première partie, aux divers polluants et aux alternatives à mettre en œuvre pour limiter ces pollutions. Durant la seconde séance, ils ont travaillé sur le problème du trou d’ozone, conséquence des polluants et responsable du réchauffement climatique.

Anne -Lise, seconde intervenante en sciences, est venue dans les trois classes élémentaires pour travailler sur la thématique de la trame verte et bleue, sur les bienfaits de la haie. Beaucoup de sous-notions telles que la lecture du paysage, la faune et la flore, l’évolution des pratiques humaines et leurs conséquences ont été approchées.

Mieux connaitre son environnement c’est mieux le respecter car chaque geste a un prix au niveau de la nature… C’est finalement ce que l’école essaie de transmettre comme savoirs en accueillant ces intervenants.

Responsabiliser, respecter, connaitre …. tout un programme entre la pédagogie et l’éducation.

Opération fromage USEP

En raison du couvre-feu, les horaires de retrait des commandes de fromages sont modifiées :

Mercredi 13/01 de 15h30 à 18h à la salle de la Zinsel.

Nous sommes encore à la recherche de quelques personnes bénévoles pour la répartition ( 8h-12h), la vérification (14-15h30) ainsi que la distribution.

Merci de contacter Nadège ADOLFF si vous êtes disponible : nfrancois67@gmail.com

Bonne Année

Le message de Noël des enfants de l’école

Article DNA sur l’action plantation du projet biodiversité (E3D)

Le voyage des livres grâce à l’application BookCrossing

« Le BookCrossing, qu’est-ce que c’est ?

C’est la Bibliothèque Mondiale. C’est un site de réseau social intelligent. C’est une célébration de la littérature, en même temps qu’un lieu où les livres trouvent une nouvelle vie. BookCrosser, c’est donner à un livre une identité unique afin que, passant de lecteur en lecteur, il puisse être suivi et ainsi relier ses lecteurs.

Il y a actuellement 1 906 617  BookCrosseurs et 13 418 454  livres en train de voyager dans 132  pays. Notre communauté change le monde, et touche des vies un livre après l’autre.

Quelle est notre mission ?

Très simplement, nous visons à mettre les gens en contact par les livres

Comment le faisons-nous ?

Étiqueter. Partager. Suivre. Insufflez une nouvelle vie dans les livres, au lieu de laisser vos vieux classiques prendre la poussière : passez-les à un autre lecteur. Notre système de suivi et d’archivage en ligne permet aux membres d’entrer en contact avec d’autres lecteurs, de parcourir et commenter la littérature, de suivre leurs livres au fur et à mesure que des vies sont changées par le fait de “lire et libérer”. Chaque utilisateur peut marquer et suivre ses propres livres grâce aux BCIDs (numéros uniques d’identification BookCrossing).

Chaque BCID est propre à un seul livre : dès qu’il est enregistré sur notre site, le livre peut être suivi et commenté indéfiniment. S’inscrire et pratiquer le BookCrossing est gratuit. Alors ne soyez pas égoïste avec vos livres : lisez et libérez-les ! « .

Merci beaucoup à Madame Bouzas de permettre d’initier cette nouvelle activité depuis l’école de Dossenheim sur Zinsel!

Merci à Angi, Justine, Karine et Marie d’avoir rendu cette action aux profits des enfants et de la lecture possible.