Les chefs d’oeufs d’Henri

Les enfants des classes de maternelle ont eu la chance d’être les invités d’honneur de Monsieur Henri qui leur a fait découvrir ses magnifiques décorations de Pâques…et dès leur arrivée c’est le lapin de Pâques en personne qu’ils ont pu admirer…C’est ensuite avec des yeux émerveillés que les écoliers ont observé la cour remplie d’œufs minutieusement décorés!

Ensuite, les élèves se sont lancés dans une chasse aux œufs… il fallait retrouver ceux laissés par le lapin de Pâques dans le champ de Monsieur Henri…

Observation…

Récolte…

Puis Monsieur Henri a encore gâté la joyeuse troupe… en offrant à chaque enfant  trois œufs aux couleurs vives pour la décoration de leurs maisons!

MERCI Monsieur Henri!!!

Enfin, c’est par une petite promenade printanière à travers champs et les bras chargés de cadeaux que tous ont retrouvé le chemin de l’école… tout en observant les transformations de la nature évoquées dans le cadre de leurs apprentissages en classe! Quelle belle matinée!

 

Retour 2

Un grand merci à Monsieur Henri  Schildknecht qui est venu spontanément inviter les enfants de l’école et  les a reçus avec une grande gentillesse! Tout était prévu pour que les enfants passent un agréable moment… ils s’en souviendront longtemps!

Les amours du roi Bufo

Les deux classes de CM et Ce2 rejoindront le site de la maison de l’eau et de la rivière du Donnenbach Mardi le 3 avril 2012.

Cette sortie permettra aux élèves de connaître la richesse et la fragilité d’un écosystème et en particulier celui du milieu humide des fonds de vallée. Dossenheim est un village situé justement au débouché d’une vallée en partie classée Natura 2000, pour sa diversité et sa richesse.

L’animation  pédagogique que les élèves vont pratiquer se nomme : »Les Amours du Roi Bufo ». Il a pour but de faire connaître les amphibiens, animaux mal connus et mal aimés qui jouent un rôle essentiel pour l’équilibre de divers milieux naturels. Les milieux humides sont notamment des zones extrêmement riches mais fragiles, que nous devons comprendre pour mieux les protéger.

Les classes sont donc conviées à venir passer une journée à la Maison de l’Eau et de la Rivière à Frohmuhl pour un diaporama, des activités sensorielles, l’observation et l’identification des crapauds, grenouilles, tritons. Mais aussi une petite pêche, la détermination de la faune aquatique, l’expérimentation des chaînes alimentaires….

L’animatrice de l’association « Les Piverts » coordonne cette rencontre pédagogique naturaliste avec les enseignants de l’école et les animateurs du Parc Naturel Régional des Vosges du Nord.

Plus de renseignements:  l’Association « Les Piverts » et PNR Vosges du Nord

Bravo à tous

Bravo et merci,

Un grand bravo à tous les enfants participants et aux parents coureurs et accompagnateurs.

Tous les participants ont porté haut les couleurs de notre école. L’an passé nous étions 18 participants. Cette année, nous avons engagé 28 élèves et 10 parents. Le record est à battre pour l’année prochaine…

Dix courses étaient au programme. Tous les enfants ont fait de leur mieux avec un très bon état d’esprit et beaucoup de convivialité. Et c’est avec beaucoup de fierté que je remercie tous les coureurs de leur engagement sous la bannière de l’USEP.

Je félicite les enfants mais aussi nos « entraineurs »: Alfred W. qui dans sa course a fait une dernière ligne droite d’anthologie.

Mais aussi Stéphane K. et Edgar G. qui étaient pris par d’autres engagements et n’ont donc pu participer à cette 25 ème édition du Cross de Brumath. Merci à eux trois pour toutes leurs présences auprès des enfants de l’école lors des ateliers Usep.

Merci enfin aux parents accompagnateurs qui ont supporté tous les coureurs dans leurs épreuves.

Rendez-vous à l’année prochaine, même lieu, mêmes objectifs et même esprit…

 

 

Le rendez-vous de Brumath

Un grand bravo à tous les participants à cette fête du sport. Rencontre, course, plaisir, efforts, un beau cocktail sous un soleil printanier.

De belles photos à venir dans un futur proche….


 

 

 

Chasse aux oeufs 2012

L’association Usep de l’école organise le lundi de Pâques une chasse aux œufs.

Dernière limite pour les inscriptions mardi 3 avril 2012. Les bulletins de participations doivent être soit remis aux professeurs de l’école, soit dans la boîte aux lettres de l’école avec le règlement.

Les CE2 expliquent les ateliers d’expression artistique

Les engins à roues par Dorian et Tiphanie

Les engins à roues sont des pédales fixées sur des roues. Une personne monte sur l’engin et une ou deux personnes lui tient la main. Parfois, c’est facile, parfois, c’est difficile.

Le jeu du parachute par Valentine et Mélina

Le jeu du parachute est amusant mais difficile parce qu’il faut mettre une balle dans un trou au milieu du parachute. Attention, la balle ne doit pas sortir du parachute alors il ne faut pas donner de grand coup. C’était trop bien!

L’acrosport par Nicolas et Félix

Acro veut dire acrobatie. On faisait des figures acrobatiques. On piochait une carte. Dessus, il y avait des figures représentées. C’était très dur!

L’atelier mains et pieds par Théo et Samuel

C’est un parcours d’équilibre. Des signes correspondent aux parties du corps : rond = main, flèche = pied, équerre = genou. Il faut avancer au rythme de la musique et respecter les signes, garder l’équilibre et finir le parcours sans tomber. Les personnes de l’équipe qui attendent leur tour, frappent le rythme.

Le step par Océane et Eléna

Matériel : un escabeau, un lecteur de CD, des CD.

On doit suivre le rythme, en montant et en descendant d’un escabeau. Ce n’est pas trop difficile. Nous sommes allés sur la scène. On a dansé sur plusieurs musiques différentes.

Les foulards par Alexandre et Louis

Nous avons pris des foulards pour faire des gestes d’animaux : d’oiseaux, de serpents, de canards, etc…  Moi, Alexandre, je n’ai pas aimé parce que je n’arrivais à rien. Moi, Louis, ça m’a plu parce qu’on faisait des gestes d’animaux.

Le jonglage par Marie et Manon

On prend deux petites balles. Ensuite, on lance une balle après l’autre et on les rattrape. Au début, c’est difficile mais à la fin, ça va!

Les assiettes par Marina et Sophie

Matériel

Il nous faut : un bâton en bois et au bout il faut qu’il soit pointu, une assiette spéciale en plastique.

Règles :

Mettre l’assiette en plastique sur la pointe du bâton puis la faire tourner en utilisant sa main.

Si vous vous êtes assez entraînés vous pouvez faire des figures : faire sauter l’assiette et la rattraper sur le bâton, s’échanger l’assiette entre camarades.

Petit conseil : avant de faire ces figures, il faut être très entraîné.

Les anneaux par Mélissa et Mathilde

On avait fait du jonglage avec les anneaux. Il y avait une ficelle et deux anneaux collés. On enroulait la ficelle autour des anneaux, on les jetait et ça roulait.

Le diabolo par Clara et Thomas

Un diabolo sert à faire des figures. On a deux baguettes de bois au bout desquels est accroché une ficelle. Le diabolo est en métal et en plastique. C’est difficile à manier. Parfois les ficelles s’emmêlent.

Les CM au centre de tri de la poste

Les élèves de CM1-CM2 participent cette année au concours du  Printemps de l’écriture qui a pour thème « la lettre ».
 

Dans ce cadre, ils ont inventé l’histoire d’une petite fille qui va voir sa vie bouleversée par une lettre qu’elle reçoit par erreur et qui ne lui était même pas destinée.
C’est donc tout naturellement qu’ils ont visité le centre de tri de Monswiller, jeudi 9 février 2012.
 
 
 
Le but initial était de vérifier si leur histoire était plausible, de découvrir comment et pourquoi une lettre peut se perdre…et atterrir par erreur dans une mauvaise boîte aux lettres.
Grâce aux explications détaillées de Monsieur André le directeur, de son adjoint (originaire de Dossenheim) ainsi que des facteurs, les enfants ont découvert beaucoup de choses sur le courrier, son tri et sa distribution.
Par exemple :
 
Saviez-vous que ce sont les facteurs eux-mêmes qui trient le courrier qu’ils vont ensuite distribuer ?
 
Savez-vous ce que signifie « caser » et « décaser » le courrier ?
« Caser » consiste à mettre le courrier dans la case correspondant à sa rue et à son numéro .
 
 
 
« Décaser » est l’opération suivante : le facteur place son courrier trié dans des caisses dans l’ordre de sa tournée. Il peut alors partir le distribuer !

Bref, une matinée instructive et très conviviale, grâce à l’accueil chaleureux de toute l’équipe du centre de tri et même de la société Tupperware, qui nous a hébergés dans ses locaux pour une projection sur l’histoire de la poste ainsi que pour le goûter !
 
Merci à tous et merci également à Mme Atanowski qui nous a accompagnés.
 

Mise à jour du site et point statistique

Vous avez vu apparaitre depuis quelques temps, dans la rubrique Aides aux enfants, trois nouveaux liens:

  • Alphaboy: Site généraliste d’exercices de français où les enfants peuvent s’exercer et développer leurs compétences dans tous les domaines (conjugaison, lecture, orthographe…) et cela en étant auto-corrigés.
  • Des exercices éducatifs pour tous : Comme son nom l’indique, ce site regroupe des exercices en français et en mathématiques en particulier pour des tranches d’âge allant de 2 à 12 ans.
  • Dico mots : Site d’aides en vocabulaire dans les principales langues européennes et en particulier pour notre enseignement de l’Allemand.

Dans la rubrique Sites à visiter vous aurez remarqué un nouveau lien vers « Info Familles Net Ecoute » qui vous apportera toutes les réponses pour une bonne pratique des médias en famille.

Le programme des menus du mois de Mars est en ligne sous l’onglet Périscolaire – Menu.

Sous l’onglet Aux parents, vous avez maintenant les adresses mails des parents élus au conseil d’école ainsi que les compétences du même conseil dans les textes officiels

Au niveau statistique, nous avons passé les 7500 visites pour 3393 visiteurs en tout. En France, notre blog d’école a été vu dans 110 villes différentes et ce dans toutes les régions françaises. Au niveau mondial, ce blog a été lu dans 20 pays  aussi différents que le Canada, l’Allemagne, la Suisse ou l’Italie mais aussi le Brésil, le Maroc, Israël, le Liban, la République Tchèque ou des territoires français d’Outre Mer comme la Martinique, La Réunion ou encore la plus lointaine Nouvelle Calédonie.

L’équipe pédagogique de l’école vous fera vivre les futurs moments forts de la vie de l’école primaire de Dossenheim sur Zinsel avec toujours beaucoup d’enthousiasmes. Les élèves continueront également à prendre leur clavier pour  alimenter leur page Travaux d’élèves.

Conseil d’école

Le prochain Conseil d’école aura lieu le mardi 13 mars 2012 à 19 heures 30.
Vous pouvez d’ores et déjà contacter les représentants de parents d’élèves pour faire part de vos questions, propositions …
Nous vous rappelons que vous pouvez toujours consulter le compte-rendu du premier conseil d’école sur la page  » Aux Parents » , troisième onglet du haut du blog .

Atelier Usep « Cross départemental de Brumath »

Depuis quelque temps, les enfants participent à un atelier de préparation au cross départemental de Brumath. Assidus et déterminés à faire de leur mieux, les enfants et leurs animateurs  Stéphane K., Alfred W. et Edgar G. vont s’entraîner deux fois par semaine sur la piste cyclable.

Bravo aux enfants pour leur engagement et merci aux animateurs pour leur investissement au profit des enfants.

Ps: Un transport en bus est organisé pour rejoindre Brumath le jour du cross, le samedi 24 mars 2012. Les parents qui souhaitent rejoindre le groupe doivent s’inscrire avant le 10 mars 2012. Pour l’instant 25 élèves et 7 parents forment le groupe de coureur.

Rencontre Usep – La danse des CM

Rencontre USEP – La danse des Ce2

Rencontre Usep – La danse des Cp-Ce1

Rencontre Usep d’expression artistique

Jeudi dernier a eu lieu la seconde rencontre danse du secteur Usep à la salle de la Zinsel à Dossenheim.

Sept classes ont participé à ce rendez-vous attendu par les élèves des différentes classes. Notre école était représentée par la classe des Ce1/Cp, des Ce2 et des CM 1 et 2.

Organisée et dirigée par Céline Tiou Tiou, enseignante directrice de l’école de Steinbourg, les élèves ont présenté leur travail de recherche chorégraphique sur le thème de l’eau. Ainsi la classe de Frédérique Glassmann a évolué sur le thème « Die Moldau ». La classe de Hélène Daul a présenté sa danse sur le thème « Singing in the rain » et la classe de Cm1 et 2 toujours dirigée par Hélène Daul a travaillé sur la chanson « Le pont Mirabeau ».

Toutes les classes ont été félicitées par tous les spectateurs présents, enfants et parents. Il est à noter que tous les enfants se sont investis pour la réussite de cette manifestation.

Un grand bravo à tous les élèves.

La seconde partie de la matinée fut occupée par quatorze ateliers d’expression artistique et sportive tels que le jonglage, le parachute, les assiettes, l’acrogym…

Ils ont pu savourer  les délicieux yaourts de la ferme Tiergarten de Bouxwiller lors de leur passage à l’atelier goûter.

Bravo à toutes et tous et je profite de ce message pour remercier tous les parents et toutes les enseignantes qui ont permis par leur investissement personnel (préparation, accompagnement et encadrement) le déroulement de cette rencontre Usep.

Dernière sortie de neige, l’apothéose…

Lors de la première sortie, il fallait affronter le froid de la montagne. A la seconde sortie, il y avait du brouillard mais à chaque fois les élèves ont acquis des savoir-faire.

A l’opposé de la dernière sortie, cette fois ci, les jeunes skieurs de fond ont découvert la montagne aux mille étoiles. Une très grande luminosité et l’or blanc qui portait bien son nom. La neige était pailletée et brillait de mille éclats.

Premier groupe du matin sur le parc nordique, les élèves ont directement pris leur quartier d’exercices. Cette fois-ci, il fallait essayer de s’arrêter mais le sol était très glissant…. Une temps de plaisirs, de rires  pour tout le groupe.

Les jeux sans bâton se sont succéder et la joie se lisait sur les visages.

Dès 11h00, nous sommes allés faire le circuit « Princesse Emma ». D’1h40 à la première sortie, nous l’avons effectué en 35 mn à partir du parc nordique. Que de progrès dans la propulsion! Moins de chutes, groupe très motivé pour aller de l’avant (plus homogène) et un traçage efficace des pistes expliquent également  cette progression.

Les apprentis skieurs ont pu déjeuner au soleil, à l’air libre, assez tôt, vers midi. Nous avons dès lors réussi à dégager du temps pour l’activité de l’après-midi.

On déchausse pour passer la routeL’objectif de l’après-midi était de rejoindre par le parcours des lisières le domaine de la piste de compétition dans le but d’effectuer quelques belles descentes. Le parcours de transition a été réalisé en 1h40 (4km). La fatigue commençait à se faire sentir mais l’objectif se rapprochait à chaque glissade. Arrivés sur place, nous avons pris la photo de groupe avant de se scinder en deux groupes. Ceux qui voulaient encore faire un petit tour avec des descentes moyennes et ceux qui voulaient affronter les deux grandes descentes de la piste de compétition.

Vers quinze heures, nous nous sommes faits reprendre par Rémy, notre chauffeur, comblés par cette journée qui restera dans toutes les mémoires.

Un merci particulier aux parents accompagnateurs de ces sorties.