Chers enfants,
Vous avez la possibilité d’écrire au père noël. J’ai discuté avec lui la semaine dernière et il m’a assuré qu’il répondrait à chaque élève de l’école de Dossenheim sur Zinsel qui lui enverra soit un dessin pour les plus petits, soit une lettre pour les plus grands.
A vos stylos!
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Autre action à mettre en avant est l’atelier des grandes mains “couronne de l’Avent”. Ainsi plusieurs paires de mains se sont agitées pour réaliser de très jolies couronnes de l’Avent.
Merci à toutes ces mamans pour leur adhésion à ce projet et à Audrey M. qui a une nouvelle fois excellé dans la préparation et la direction de cette équipe.
Durant cet atelier, l’on procéda également à un moment d’ensachage des bredele. Catherine et Manuela ont œuvré à la promotion du futur marché de Noël.
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La préparation du prochain marché de Noël bat son plein. L’atelier des petites mains rassemble pour l’édition 2013, en hors temps scolaire, près de 25 enfants et près de 10 parents.
Merci à Audrey de chapeauter ces ateliers et merci aux enfants et aux parents de s’y investir avec autant d’entrain.
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La journée du sport à l’école s’est déroulée le jeudi 19 septembre. A cette occasion les élèves du CM se sont lancés dans des dessins au sol dans la cour sous parfois le regard interrogatif de leur compagnon de récréation.
Très vite, en maniant la règle du tableau, l’équerre et les craies de couleurs, quatre marelles ont pris place sous le préau.
Ce jeudi, les élèves de Cm se sont également mobilisés dans l’organisation de jeux d’antan. Nous avons remis à jour, les règles du jeu du facteur, de la tomate, du béret, un deux trois, soleil et bien sûr de la marelle…. pour le plus grand plaisir des plus petits .
Bravo à tous.
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Rappel 1 : Les vacances sont fixées au vendredi soir après la classe.
Rappel 2 : La fête de l’école (à ne pas rater!!!) se déroulera vendredi soir, 5 juillet, à partir de 18h00 à la salle de la Zinsel. Nous vous demandons de bien vouloir nous prévenir si par malheur votre enfant ne pouvait y participer.
Les parents d’élèves du conseil d’école et de l’association Usep organiseront une tombola et une petite restauration autour du kiosque. Nous vous souhaitons d’avance une bonne soirée.
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L’un des objectifs de l’Usep est la citoyenneté. Là, cette semaine, le sens du partage, des responsabilités, savoir se mettre au service des autres ont été les objectifs atteints par les élèves de Cm de l’école.
Trois moments ont jalonné la semaine:
Le premier moment fut l’organisation, la mise en place et la réalisation des mini olympiades, au profit des élèves de petites, moyennes et grandes sections de maternelle ainsi que des CP de l’école. Au programme, neuf ateliers de courses, de sauts, de lancers, de conduite de balles, d’agilité… ont été organisés de A à Z par les élèves eux-mêmes.
Dans une ambiance conviviale, les différentes équipes des lions, lémuriens ou autres cerfs ont rivalisé d’adresse et de volonté pour terminer en tête de leur catégorie.
Le second moment fut la participation des délégués Usep de l’école à la remise des prix au Vaisseau. L’inspecteur d’académie, la présidente de l’Usep, le conseiller général du Vaisseau, le président du CDOS, le délégué Usep et les 150 personnes présentes les ont félicités pour leur engagement à porter les valeurs de l’Usep et cela principalement dans la participation de la classe de CM à la rencontre Usep Sport adapté.
Le troisième temps fort de la semaine fut sans nul doute la rencontre Usep Sport adapté de vendredi. Les 29 élèves présents ont installé, managé et accueilli les 20 classes de Clis dans leurs ateliers (CLIS : Classe d’insertion scolaire). Les ateliers étaient au nombre de 20. Là encore, régnait le même soucis de permettre à tous les enfants de faire du sport, à leur niveau, de s’amuser, se faire plaisir, d’apprendre à se connaître pour s’apprécier… Toutes ces choses qui ne s’apprennent pas dans les livres et qui sont tellement utiles dans la vie de tous les jours… Etre citoyen et Usepien, ce n’est pas qu’une licence. C’est une manière de voir les choses en grand et d’ouvrir les yeux sur le monde qui nous entoure.
Le moment de débriefing de la journée avec Olivier, le délégué départemental de l’Usep 67 :
Les valeurs de partage, de solidarité et de citoyenneté sont devenues plus que des mots pour les élèves de notre école 🙂
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Les élèves aidés de Sébastien ont fabriqué des nichoirs pour que les oiseaux du verger puissent s’y abriter.
Nous les avons construis à l’aide de planches et de clous. Pour cela, nous avons suivi le mode d’emploi que nous avait donné Sébastien (Animateur de l’Association “Les Piverts”).
Nous avons tracé les formes à l’aide d’équerres et de règles. Les mesures devaient être précises. Puis Sébastien a coupé les planches à l’aide d’une scie sauteuse.
Nous avons composé les nichoirs avant de les clouer. C’était très difficile. Les trois groupes ont cloué leur abri à oiseau qui était de forme différente. Le grand groupe s’est ensuite déplacé dans le verger pour choisir les emplacements. Pour cela, plusieurs règles sont à respecter:
– Hauteur entre 2,50m et 3m -Orientation: l’ouverture doit être vers le Sud, l’abri ne doit pas être au soleil ou à l’ombre toute la journée. -L’endroit doit être inaccessible aux chats et aux fouines
En conclusion, cette animation fut une belle expérience pour nous. Cette activité a été difficile mais enrichissante et surtout très utile aux amis du verger.
MERCI SEBASTIEN ! 🙂
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Mardi 21 mai nous sommes partis en bus à la ferme du papa de Julien Stoffel à Rosenwiller. Nous avons été accueillis par le fermier et son chien de berger. C’est un chien qui ramène les troupeaux de bêtes dans leur enclos, il cherche aussi les animaux perdus.
Nous avons aussi vu des moutons et certains enfants ont même donné le biberon aux petits agneaux.
Ensuite nous sommes allés voir les vaches. Elles étaient énormes, blanches et avaient des grandes cornes. Ces vaches servent à faire de la viande. Elles mangent de l’herbe et du grain (blé et orge) qu’il faut casser car elles n’arrivent pas à les digérer.
Nous sommes aussi allés voir les cochons, qui étaient encore tout petits, puis les lapins et les poules. Ensuite le fermier nous a montré ses machines. Il y avait une moissonneuse batteuse, une remorque qui transporte les cochons et les vaches (la bétaillère) et une machine qui retourne la terre.
Avant de partir, le fermier nous a offert un excellent goûter et des règles. Merci beaucoup M. Stoffel !
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Un atelier dans la nature:
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Quand on est arrivé à l’auditorium, on était les tout premiers, alors on s’est installé tout devant. Environ 1500 enfants étaient dans la salle. Le thème était Harry Potter et les créatures fantastiques. Les musiciens, le chef d’orchestre et le musicien magicien étaient déguisés!
Les instruments étaient rangés par famille. Au début, la violoniste a donné une note pour que les autres musiciens puissent accorder leur instrument. Parfois, des musiciens d’une certaine famille se levaient pour jouer puis se rassayaient. Pendant un morceau, le musicien magicien a joué de la musique avec des verres en cristal contenant de l’eau. C’était fascinant…Nous avons été impressionnés par la rapidité avec laquelle les musiciens jouaient. Ils suivaient le chef d’orchestre et jouaient ensemble. Les lumières étaient très belles. Vers la fin, le musicien magicien s’est transformé en Oui-Oui et nous avons même dansé et chanté! Pierre, Emilie, Noah, Myléna et Benjamin
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Au Moyen Age, il y avait 6 castes. Les pauvres appartenaient aux catégories 1 et 2. Ils avaient de petites maisons et pas beaucoup de nourriture. Ils travaillaient pour les riches.
Les riches faisaient partie des catégories 5 et 6. Ils pouvaient se faire leur portrait. C’était souvent de riches marchands.
Les mariages
Les parents décidaient avec qui leurs enfants allaient se marier. C’était des mariages arrangés pour s’enrichir et avoir plus d’argent. On ne pouvait se marier qu’avec une personne de la même caste. Il n’était pas possible de changer de caste et d’évoluer.
Les habits
Les riches portaient des fraises (collerette blanche) autour du cou. Les hommes et les dames portaient des vêtements noirs faits de beaux tissus. Ils portaient des chaussures à talons rouges! Les pauvres portaient des vêtement qui grattaient et qui n’étaient pas confortables.
Julia, Clara, Emmie et Lara
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La guide du Musée Historique nous a raconté une histoire, l’histoire du chaudron. Les Zurichois ( de Zurich en Suisse) ont fait le pari de venir, en cas d’attaque, aider les Strasbourgeois. Les Zurichois ont dit qu’ils arriveraient à Strasbourg en moins de temps qu’il ne faut à une bouillie de céréales de refroidir. En effet, quand ils sont arrivés à Strasbourg, la bouillie fumaient encore lorsqu’ils ont ouvert le chaudron. Pari gagné!
Voici ce chaudron :
Lucas, Aurélie, Matéo et Joël
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Le 7 mai, nous étions au Musée Historique . Nous avons eu une guide qui nous a parlé des armes et des armures du Moyen Age. Elle nous a dit que les armures pesaient 80 kg. Les soldats avaient besoin d’un coéquipier, un fantassin (soldat à pied) car si le cavalier tombait du cheval, il n’aurait pas pu remonter en selle tout seul.Nous avons eu le droit de prendre un boulet de canon.
Dans des vitrines, on a vu une armure pour un homme, une autre pour un cheval. Il y avait aussi des armes : une grande épée à 2 mains, des poignards, des arquebuses (les premiers fusils), des arbalètes pour lancer des flèches et des hallebardes, ce sont de longues lances. A la fin de la visite, nous pouvions même essayer les casques! Norah, Elouan, Sarah et Malou
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Au moyen Age, le Musée historique était la grande boucherie de Strasbourg. Les animaux arrivaient, menés par leur propriétaire depuis la plaine des bouchers jusqu’à la boucherie. Là, on les tuait, on les découpait. Ce qu’on n’utilisait pas était jeté dans l’Ill. On envoyait la peau aux tanneurs qui la faisaient sécher sous les toits des maisons dans le quartier des tanneurs à la Petite France.
A côté de la grande boucherie, se trouvait le pont des suppliciés. Quand quelqu’un avait volé ou tué, on le noyait dans une cage accrochée au pont. Aujourd’hui, ce pont s’appelle le pont du Corbeau.
Mathieu et Eric
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