Bonjour chers parents,
Je vous propose de vous donner par la voie du blog deux fois par semaine, le lundi et le jeudi un programme de travail pour votre enfant. Il pourra à chaque fois être fait sur deux jours (lundi et mardi ; jeudi et vendredi). Vous aurez en différé la correction des exercices , le mercredi pour le travail donné le lundi et le lundi pour celui donné le jeudi.
Bon courage à tous, Hélène Daul
Voici le programme de travail du lundi 16 mars
*Dictée de mots O 22 : savoir écrire sans erreur ( CE2 et CM1)
*GRAMMAIRE (CE2 et CM1)
- Lire la leçon sur les déterminants GR 12a dans G4.
- Faire les exercices sur les déterminants sur la feuille rangée dans le protège-cahier du cahier du jour (CJ)
*POESIE (CE2) : réciter la poésie en entier
*MATHS (CE2) : Multiplier par 20, 300,…
Faire la fiche de travail qu’il faudra imprimer et que vous trouverez grâce au lien ci-dessous.
lien pour fiche http://www.ec-dossenheim-zinsel.ac-strasbourg.fr/wp-content/upLoads/Multiplier-par-20.docx
*LECTURE (CE2) Lire pour découvrir le texte p.68 dans Pépites.
*MATHS (CM1)
A l’aide de la leçon OPE7 et du guide que vous trouverez dans le lien suivant
poser les 2 premières divisions de l’exercice 5 p 116 du fichier de maths.
Programme de travail du mardi 17 mars
*CONJUGAISON : les verbes pouvoir et vouloir au présent (CE2 et CM1)
- Lire la leçon “Je retiens” p 162 Pépites bleu
- Faire les exercices 2 et 3 p 163
*MATHS (CE2)
Faire la fiche 58 du fichier : la multiplication posée. (Attention dans le dernier exercice à la place de la retenue que nous mettons à droite.)
*LECTURE (CE2)
Lire pour travailler la fluidité, la ponctuation, les liaisons et l’intonation de la ligne 1 à 11 plusieurs fois.
*MATHS (CM1)
A l’aide de la leçon OPE 7 et du même guide que pour lundi 16 mars, poser les deux dernières divisions de l’exercice 5 p 116 du fichier de maths.