Archives pour la catégorie Association USEP

Les maternelles à la ferme

Mardi 21 mai nous sommes partis en bus à la ferme du papa de Julien Stoffel à Rosenwiller. Nous avons été accueillis par le fermier et son chien de berger. C’est un chien qui ramène les troupeaux de bêtes dans leur enclos, il cherche aussi les animaux perdus.

 

Nous avons aussi vu des moutons et certains enfants ont même donné le biberon aux petits agneaux.

 

Ensuite nous sommes allés voir les vaches. Elles étaient énormes, blanches et avaient des grandes cornes. Ces vaches servent à faire de la viande. Elles mangent de l’herbe et du grain (blé et orge) qu’il faut casser car elles n’arrivent pas à les digérer.

 

Nous sommes aussi allés voir les cochons, qui étaient encore tout petits, puis les lapins et les poules. Ensuite le fermier nous a montré ses machines. Il y avait une moissonneuse batteuse, une remorque qui transporte les cochons et les vaches (la bétaillère) et une machine qui retourne la terre.

   

Avant de partir, le fermier nous a offert un excellent goûter et des règles. Merci beaucoup  M. Stoffel !

 

Point de vue maternelle

Un atelier dans la nature:

Le concert philharmonique

Quand on est arrivé à l’auditorium, on était les tout premiers, alors on s’est installé tout devant. Environ 1500 enfants étaient dans la salle. Le thème était Harry Potter et les créatures fantastiques. Les musiciens, le chef d’orchestre et le musicien magicien étaient déguisés!

Les instruments étaient rangés par famille. Au début, la violoniste a donné une note pour que les autres musiciens puissent accorder leur instrument. Parfois, des musiciens d’une certaine famille se levaient pour jouer puis se rassayaient. Pendant un morceau, le musicien magicien  a joué de la musique avec des verres en cristal contenant de l’eau. C’était fascinant…Nous avons été impressionnés par la rapidité avec laquelle les musiciens jouaient. Ils suivaient le chef d’orchestre et jouaient ensemble. Les lumières étaient très belles. Vers la fin, le musicien magicien s’est transformé en Oui-Oui et nous avons même dansé et chanté!                                              Pierre, Emilie, Noah, Myléna et Benjamin

Les castes

Au Moyen Age, il y avait 6 castes. Les pauvres appartenaient aux catégories 1 et 2. Ils avaient de petites maisons et pas beaucoup de nourriture. Ils travaillaient pour les riches.

Les riches  faisaient partie des catégories 5 et 6. Ils pouvaient se faire leur portrait. C’était souvent de riches marchands.

Les mariages

Les parents décidaient avec qui leurs enfants allaient se marier. C’était des mariages arrangés pour s’enrichir et avoir plus d’argent. On ne pouvait se marier qu’avec une personne de la même caste. Il n’était pas possible de changer de caste et d’évoluer.

Les habits

Les riches portaient des fraises (collerette blanche)  autour du cou. Les hommes et les dames portaient des vêtements noirs faits de beaux tissus. Ils portaient des chaussures à  talons rouges! Les pauvres portaient des vêtement qui grattaient et qui n’étaient pas confortables.

Julia, Clara, Emmie et Lara

L’histoire du chaudron

La guide  du Musée Historique nous a raconté une histoire,  l’histoire du chaudron. Les Zurichois ( de Zurich en Suisse) ont fait le pari de venir, en cas d’attaque, aider les Strasbourgeois. Les Zurichois ont dit qu’ils arriveraient à Strasbourg en moins de temps qu’il ne faut à une bouillie de céréales de refroidir. En effet, quand ils sont arrivés à Strasbourg, la bouillie fumaient encore lorsqu’ils ont ouvert le chaudron. Pari gagné!

Voici ce chaudron :Lucas, Aurélie, Matéo et Joël

Les armures et les armes du Moyen Age

Le 7 mai, nous étions au Musée Historique . Nous avons eu une guide qui nous a parlé des armes et des armures du Moyen Age. Elle nous a dit que les armures pesaient 80 kg. Les soldats avaient besoin d’un coéquipier, un fantassin (soldat à pied) car si le cavalier tombait du cheval, il n’aurait pas pu remonter en selle tout seul.Nous avons eu le droit de prendre un boulet de canon.

Dans des vitrines, on a vu une armure pour un homme, une autre pour un cheval. Il y avait aussi des armes : une grande épée à 2 mains, des poignards, des arquebuses (les premiers fusils), des arbalètes pour lancer des flèches et des hallebardes, ce sont de longues lances. A la fin de la visite, nous pouvions même essayer les casques!                Norah, Elouan, Sarah et Malou

Le Musée Historique de Strasbourg

Au moyen Age, le Musée historique était la grande boucherie de Strasbourg. Les animaux arrivaient, menés par leur propriétaire depuis la plaine des bouchers jusqu’à la boucherie. Là, on les tuait, on les découpait. Ce qu’on n’utilisait pas était jeté dans l’Ill. On envoyait la peau aux tanneurs qui la faisaient sécher sous les toits des maisons dans le quartier des tanneurs à la Petite France.

A côté de la grande boucherie, se trouvait le pont des suppliciés. Quand quelqu’un avait volé ou tué, on le noyait dans une cage accrochée au pont. Aujourd’hui, ce pont s’appelle le pont du Corbeau.

Mathieu et Eric

La cathédrale de Strasbourg

Nous avons admiré la Cathédrale depuis son parvis. Nous avons été impressionnés par sa hauteur : elle mesure 142m de haut! Nous avons vu des sculptures partout sur la façade et  autour des portails. A l’intérieur, nous nous sommes arrêtés pour observer la rosace et les vitraux. Ils étaient de toutes les couleurs. Ils racontent l’histoire de la religion sous forme de bande dessinée parce qu’au Moyen Age, la plupart des gens ne savaient pas lire. C’était les maîtres verriers qui les fabriquaient.

                                                    

Après avoir traversé la nef, nous avons remarqué que les fenêtres du choeur étaient moins nombreuses  et plus petites que dans la nef. C’est le choeur qui avait été construit en premier.

Puis nous avons vu l’horloge astronomique avec le soleil, la lune, les planètes, la Terre… A côté, le pilier des anges, où on voit encore quelques traces d’anciennes peintures.

La Cathédrale est très grande, très belle. Sa construction a duré 249 ans. Beaucoup d’artisans y ont travaillé : des tailleurs de pierre, des sculpteurs, des maçons, des verriers, des architectes, et beaucoup d’autres…

                                                     

 Baptiste, Gaëtan, Nathan et Zacharie

Des clés de détermination dans l’animation « Vergers »

Nous avons appris à utiliser des clés de détermination pour identifier les animaux. Il y avait plusieurs panneaux sur lesquels on voyait des flèches, des questions, des noms d’animaux que l’on peut rencontrer dans un verger.  Nous disposions de photos d’animaux que nous devions observer pour répondre aux questions et avancer sur les flèches pour arriver au nom de l’animal sur la photo. C’était intéressant mais pas si facile qu’on aurait pu le penser. Quelques mots  scientifiques un peu difficiles, des photos où l’on ne voyait pas bien toutes les parties de l’animal… On avait parfois besoin de l’aide du maître Sébastien ou de la maîtresse.

Le jeu du relai des décomposeurs

Le rôle de certains insectes ou autres petites bêtes  est la décomposition de la matière. Pour mieux le comprendre, nous avons participé à un jeu de relai. Plusieurs équipes avec, dans chacune, 4 enfants. Chaque enfant avait un rôle . Voici les rôles :  arbre, décomposeur 1 (ex limace), décomposeur 2 (ex cloporte, lombric, fourmi) et décomposeur 3 (ex champignon ou bactéries). Le premier est l’arbre qui, à l’automne, perd ses feuilles.L’arbre va chercher une feuille jaune et la rapporte au décomposeur 1. Celui-ci va chercher une feuille découpée en petits morceaux et la rapporte au décomposeur 2 qui va chercher une feuille broyée, mélangée (humus) qu’il ramène au décomposeur 3. Ce dernier va rapporter les sels minéraux à l’arbre qui pourra fabriquer de nouvelles feuilles. Et c’est reparti pour un tour!

Sortie à Strasbourg

Nous sommes allés à Strasbourg en bus. Quatre étapes ont constitué notre parcours. Arrivés à la place du Corbeau, nous avons visité la cathédrale très rapidement. Nous avons également profité de notre passage pour observer les gargouilles et les jolies sculptures qui décorent ce grand édifice du Moyen Age.

Ensuite,  nous avions rendez-vous avec Louise, notre guide, au musée des Arts décoratifs. Nous avons ainsi visité ce beau palais de la famille des Rohan qui fut construit sur le modèle du château de Versailles. Nous avons vécu un atelier qui nous a fait comprendre le rôle des vastes pièces, le sens de certaines décorations et le mode de vie de l’époque. Nous avons aussi vu le lit de Napoléon qui aurait séjourné dans ce palais aux alentours de 1805.

Après une petite promenade au bord de l’Ill, nous avons rejoint la place de la République pour prendre notre déjeuner. Une heure plus tard, nous sommes allés place Broglie pour prendre le Tram. Nous sommes descendus à la station Wacken pour aller à notre dernière étape strasbourgeoise: Assister au concert éducatif de l’orchestre philharmonique de Strasbourg. Beau moment musical où la musique de Harry Potter fut acclamée.

Une journée riche en souvenir, pour sûr!

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La chasse aux oeufs, comme si vous y étiez!

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Merci à D. Adolff et à P. Porche pour les photos.

Superbe chasse aux oeufs USEP

D’un avis général, la session 2013 de la chasse aux œufs USEP a été un succès. Les enfants, au nombre de 78, sont repartis avec le sourire aux lèvres. Le beau lapin qui nous a guidés toute la matinée a réjoui les enfants et les parents accompagnateurs.

Un grand merci à nos partenaires: entreprises Wildermuth et Muller, Boulangerie Wild, le géant des beaux arts (Famille Geyer) et une grande enseigne de chocolaterie de la région.

Un remerciement au  FC Dossenheim pour la mise à disposition du club house.

Et un merci particulier aux membres de l’association Usep qui ont œuvré avec générosité durant toute cette manifestation.

Cross USEP de Brumath

Bravo à toutes et tous!

Les élèves usépiens se sont rendus à Brumath ce matin pour rencontrer des élèves de leur âge, courir avec les parents et surtout pour prendre du plaisir à l’occasion d’une course d’endurance.

Nous avons eu beaucoup de joies, quelques larmes de déception mais nous sommes rentrés avec des pleins d’émotions,  des tonnes d’images dans la tête et des résultats très honorables. D’année en année, les enfants progressent. Cette année, avec le temps de ces dernières semaines, nos ateliers de préparation ont été limités. Cependant, tous les sportifs, petits ou grands, ont fait de leur mieux. Certains ont atterri sur les podiums, d’autres ont atteint leur objectif de terminer la course. Bravo à toutes et tous.

Merci à tous parents qui ont participé à la manifestation de Brumath.

Je tiens encore une fois à remercier tous particulièrement nos coachs des ateliers USEP pour leur gentillesse, leur disponibilité et leur envie d’accompagner les enfants de l’école vers ce sport d’endurance.

Merci donc à Alfred, Edgar et Jean-Jacques.

Et comme on dit: « A l’année prochaine »

Articles DNA n°1 et n°2

Atelier Usep « Cross de Brumath »

Voilà deux semaines que nos valeureux coureurs s’entrainent à préparer le cross de Brumath. Ils sont encadrés par A. Weber, E. Ging et JJ Gaillard.

Notre groupe, samedi prochain, sera formé d’environ 30 personnes (enfants et parents).

Le déplacement s’effectuera en bus.

Je tiens à remercier Alfred, Edgar et Jean Jacques pour leur engagement au profit des enfants et de la vie de l’association.