Archives de l’auteur : fwelterlin

Pour pouvoir accueillir les enfants ainsi que leurs parents dans de bonnes conditions, sans trop de stress ni de pleurs, les classes de maternelle referont cette année encore une rentrée échelonnée à savoir:

Jeudi 1er septembre à 7h50: uniquement les PS et les CP

à 13h20: uniquement les MS et les GS

A partir du vendredi 2 septembre, le fonctionnement sera normal.

Merci de votre compréhension

Jeudi 26 mai les classes de maternelle sont parties visiter la ferme de la Ganzau à Strasbourg. La journée fut belle et chaude ce qui a permis de pique-niquer dans le beau jardin des deux Rives. Voici leur récit:

“Nous avons pris le bus et quand nous sommes arrivés, on a  d’abord mangé le goûter. C’était du pain avec du fromage, du pain nature et de l’eau avec du sirop.

Ensuite, nos sommes allés regarder les animaux. En premier c’étaient les lapins. Ils habitent dans des clapiers et il y avait beaucoup de bébés, on les appelle des lapereaux. On a pu les caresser, ils étaient tout doux.

Après on a vu les chèvres dans la chèvrerie. On leur a donné du pain dur à manger. Puis on a vu le mouton qui a été tondu et n’avait plus de laine. La fermière nous a montré un petit poussin et une caille qu’on a aussi caressé.

Ensuite on est tous rentrés dans le grand poulailler et on a ramassé les oeufs des poules qui sont dans les cages. Il y avait aussi des dindons et des pintades.

Puis on est sorti voir l’âne et la volière. Dans la volière, il y avait un paon qui criait beaucoup…

Ensuite on est allé dans la porcherie voir les cochons. Il y avait la maman, la truie, le papa c’est le verrat et les petits, ce sont les porcelets. Le verrat était énorme ! La fermière a dit qu’il pesait 300 kg !

Après la porcherie, on est allé dans l’étable où on a vu un taureau et un veau. Il n’y avait pas de vache par contre.

Avant de partir, on est allé voir les chevaux dans les écuries et on a fait une photo-souvenir.

Ensuite on est remonté dans le bus qui nous a déposé au jardin des deux Rives. Là-bas, on a pique-niqué dans l’herbe sous un arbre car il faisait très chaud.

Après le repas on a traversé le Rhin et on est allé en Allemagne à une aire de jeux. Quand on croisait des gens on leur disait “Guten Tag!” . C’était rigolo ! A l’aire de jeux il y a fait un grand bateau de pirates avec un toboggan, une balançoire-nid et beaucoup de sable pour jouer.

Puis on est retournés au bus bien fatigués car on a beaucoup marché et qu’il faisait vraiment très chaud. Beaucoup d’enfants se sont endormis dans le bus ! C’était une longue et belle journée qui nous a beaucoup plue !”

L’année 2016 a commencé chez les PS/MS par la tradition de la galette des rois. Cette année nous avons testé une nouvelle recette: la galette pomme-frangipane. Les PS ont confectionné le matin la frangipane ce qui a donné lieu à un exercice de lecture de recette. Trouver les bons ingrédients parmi tous ceux mis à disposition n’est pas si facile que ça lorsque l’on a 3-4 ans. Heureusement, en goûtant nous avons retrouvé le sucre et la pâte d’amande ! Mélanger tous les ingrédients a été beaucoup plus simple et nous nous sommes bien débrouillés.

L’après-midi les MS ont épluché et coupé des pommes puis ont assemblé la galette sans oublier d’y mettre la fève !

Le lendemain, le 6 janvier jour de l’épiphanie, nous avons dégusté la galette préparée la veille. Tout le monde a aimé cette nouvelle recette et a mangé sa part de galette jusqu’au bout et c’est Constance chez les PS qui a trouvé la fève !

Elle a choisi son roi: Mathéo, ensemble ils ont paradé dans la classe comme un vrai couple royal!

Puis nous avons tous portés la couronne que nous avons fabriqué en classe pour la photo de groupe.

La semaine dernière c’était la semaine du goût. Alors Rudi (notre mascotte) nous a suggéré une drôle d’idée. Comme nous travaillons en ce moment sur les “maisons” et que nous sommes en train de réaliser les plans de  sa “future nouvelle maison”, il nous a proposé de fabriquer une maison qui se mange…

Il nous a dit que ce serait une sorte de tableau, une véritable “oeuvre d’art”… Il est plein d’idées surprenantes ce Rudi, mais dès qu’il s’agit de bricoler et, en plus avec des matériaux qui se mangent, nous étions tout de suite d’accord. Nous avons réfléchi ensemble et avons pensé à faire cette maison avec des gâteaux et des bonbons car ils ont plein de formes et de couleurs différentes.

Bien sûr, on nous a toujours appris à ne pas jouer avec la nourriture mais la maîtresse nous a dit que les gâteaux et les bonbons ne sont pas vraiment de la nourriture car notre corps n’en a pas besoin pour grandir et qu’il vallait mieux qu’ils soient collés sur un tableau plutôt que dans nos estomacs…

Alors, chacun a ramené quelque chose de sa maison et, avec l’aide de quelques mamans, nous nous sommes mis au travail.

En bons ouvriers de chantier que nous sommes, nous n’avons pas (ou presque…) mangé de gâteaux et bonbons pendant le travail.

Et voilà le résultat:

Mais comme nous avons très bien travaillé, nous avons eu le droit de grignoter les quelques “briques”,  “tuiles” ou “portes”  qui restaient à la fin du chantier…

Samedi 16 mai, les enfants de maternelle ont été invités par les pompiers de Dossenheim pour visiter leur caserne. C’est une sortie qui était très attendue par les élèves et c’est sous un magnifique soleil que M. Sollinger et deux de ses collègues nous attendaient gentillement pour nous faire la visite de la caserne.

La matinée s’est déroulée en trois temps : la visite des locaux de la caserne, visite du camion de pompier et de ce qu’il contient et manipulation des extincteurs.

Voici leur compte-rendu:

On a regardé à l’intérieur du camion et le pompier nous a montré comment tenir la lance, c’était un peu lourd (PS).

Nous avons vu une planche jaune en plastique qui sert à transporter les gens sans leur faire mal au dos. ( GS)

Il y avait des gilets pour grimper et pour sauver des personnes qui sont coincées en hauteur. (GS)

J’ai vu un grand sac bleu dans lequel il y avait un réservoir d’oxygène au cas où les gens n’arrivent plus à respirer. (GS)

Nous avons aussi visité l’intérieur de la caserne.

On a vu les casques rangés dans les vestiaires. Il y rangent aussi leurs vestes et leurs bottes (MS).

La “madame pompier” nous a mis les casques sur la tête et elle nous a aussi montré le bureau du chef, on a vu sa collection de voitures de pompier (PS).

 Dans le bureau du chef, il y avait même une peluche dragon, c’est pour donner du courage aux enfants qui doivent monter dans le camion et qui ont peur (MS). Elle nous a aussi montré tous les tuyaux (PS).

    Ensuite le chef des pompiers nous a montré des extincteurs. (MS) On a appuyé sur la poignée et il y a eu de la fumée qui est sortie. En fait, c’était de la poudre qui empêche l’air de faire grandir le feu (GS).

Il nous a aussi montré où on accroche les tuyaux pour prendre l’eau pour éteindre le feu, ça s’appelle un poteau d’incendie (MS). 

Il y a beaucoup d’eau qui est sortie du tuyau et l’eau allait très loin dans le ciel (PS).

On est monté dans le camion et on a fait semblant de conduire (MS).

Après toutes ces explications et démonstrations, les pompiers nous ont cette année encore, offert le goûter que les enfants ne se sont pas privés de manger. S’équiper, écouter les recommandations, conduire le camion et éteindre un feu, c’est fatigant, il faut reprendre des forces !

Nous tenons à remercier chaleureusement M. Sollinger ainsi que son équipe, qui ont fait découvrir de façon ludique et captivante la caserne à nos petits élèves. Ils sont tous rentrés ravis de cette matinée.

Lundi 9 février nous avons fait des crêpes à l’école.

Le mois de janvier a débuté par la tradition de la galette des rois. Les enfants ont écouté et beaucoup aimé l’histoire de “roule-galette”. Ca leur a donné envie de confectionner eux-mêmes les galette pour tirer les rois. Vu le nombre d’élèves, nous avons décidé d’en faire deux, l’une à la frangipane et l’autre à la pomme.

Ce sont les moyens qui ont pesé, versé, mélangé les ingrédients pour réaliser la frangipane. Avec l’aide de Vanessa, ils ont procédé à l’assemblage de la galette, sans oublier d’y glisser la fève !

Les petits, quant à eux se sont chargés de confectionner la galette aux pommes. Eplucher les pommes, les couper, mélanger le sucre et la cannelle et badigeonner la galette avec du jaune d’oeuf, toutes ces étapes n’ont désormais plus de secret pour nos petits marmitons…

Un fois nos galettes cuites, les deux plus jeunes élèves de la classe (Jeanne et Nina) se sont cachées sous le bureau de la maîtresse comme le veut la tradition et ont désigné les enfants qui reçoivent la part de galette coupée par Vanessa.

Finalement ce sont deux rois qui ont trouvé les fèves: Lény et Ethan B. Ils ont choisi Nina et Jeanne pour reines. Pour ne pas faire de jaloux, tout le monde a pu revêtir sa couronne aux couleurs du thème de cette année: l’eau. Nous avons ensuite dansé la “marche du roi” en salle de motricité et puis nous avons fait une belle photo en souvenir de cette sympathique matinée.

Jeudi avant les vacances de pâques (17 avril) il y a des chevaliers qui sont entrés dans notre classe. Ils nous ont dit leurs prénoms dans la salle de motricité : Rheinardt et Brünehilde.

Brunehilde nous a déguisés en chevalier pour voir comment les armures étaient fabriquées. Elle nous a appris comment les gardes faisaient avec les lances. Elle nous a aussi appris à se protéger avec le bouclier.

On a porté les armures et les heaumes. On a tenu des lances. On devait se coucher par terre et se lever le plus vite possible. Le dernier levé n’avait pas le droit au dessert. Il y avait des armures avec du cuir et du fer. On a porté des boucliers. L’armure de maille était la plus lourde. Le casque à Jérémy était vraiment trop rigolo. Il y avait des petits trous pour aérer parce que son casque lui protégeait tout le visage.

Ensuite Reinhardt nous a appris :

• comment on se douchait : C’était une espèce de rond avec des trous et il fallait mettre le pouce et enlever le pouce pour que l’eau coule. Il fallait aussi un seau.
•  comment on mangeait ou comment étaient les chaises, les meubles où la vaisselle. Avant les cuillères, verres et bols étaient en corne ou en bois.
• Comment on faisait du feu avec un bout de champignon et du fer. Ils ont tapé et frotté et ça a fait des étincelles.

Les chaussures, les sacs et la ceinture pour porter l’épée étaient en cuir. C’est de la peau de vache. Il y avait aussi une tasse en cuir. Il y avait de très jolis verres avec des pointes pour qu’ils ne glissent pas.

Quand il y avait des fêtes, on pouvait démonter les tables pour avoir de la place pour faire la fête. On a appris qu’ils mangeaient avec des couverts et même des fourchettes qui n’avaient que deux dents. Il y avait une cuillère en bois, une autre en corne. On pouvait aussi démonter les chaises en bois.

Ensuite Brünehilde avec son arme et son cheval a attrapé des anneaux. Le cheval s’appelait Uyache.

Brünehilde sur son cheval a fait tomber un bouclier que Rheinardt avait posé. Elle a aussi coupé une pomme au galop. On avait même le droit de caresser le cheval. Elle utilisait un mannequin avec un sac de sable et un bouclier pour s’entraîner. Si elle le faisait tourner trop vite le sac de sable allait sur sa tête. Elle attrapait des anneaux avec sa lance.

Après Reinhardt et Brunehilde ont fait des combats avec des épées, des haches, des bâtons et d’autres armes.

 Puis les chevaliers sont repartis dans leur château avec Uyache. C’était une magnifique journée !