Archives de l’auteur : Didierc67

La chasse aux oeufs

Petit retour sur la manifestation Usep du lundi de  Pâques.

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Plus de 70 enfants au départ et quelques adultes…motivés. Un temps incertain mais stable a permis à cette manifestation de se dérouler dans de bonnes conditions.
Un grand merci à nos partenaires :
Alsapose, Famille Wildermuth
Muller Alain Electricité
Boulangerie Wild
Coiffure Clin d’Oeil
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 L’association USEP vous remercie de votre participation.
 

Eveil Musical

L’éveil musical est de retour à l’école depuis  le début du troisième trimestre.

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Monsieur Ackermann intervient dans l’ensemble des classes du groupe scolaire.

L’objectif principal est de permettre à tous les enfants d’avoir une ouverture vers le domaine de la musique. Par ailleurs, sur les huit années d’école primaire, l’objectif est de leur faire acquérir à la fois de la coordination rythmique, une écoute attentive et de développer des compétences en chant et en pratique instrumentale.
 
Ces interventions sont supportées financièrement par la municipalité.
Un grand merci à notre partenaire n°1.
 

 

 

La sécurité routière à l’école

Les cm2 ont eu la visite des gendarmes du peloton de gendarmerie de Schwindratzheim. Les gendarmes Lott et Pétri ont encadré une séance de sensibilisation aux dangers de la route et au respect des règles de sécurité et de déplacements à pied, à vélo ou en voiture.

Les élèves ont ainsi suivi deux temps de formation. Le premier était théorique avec l’analyse de situations où les thèmes de la priorité à droite, les angles morts et la lecture des panneaux de signalisation étaient au programme.

La seconde partie de l’après-midi était réservée à la pratique du déplacement à vélo. Un circuit de maniabilité a été mis en place et les élèves ont été testés sur leur dextérité à dompter les pièges du circuit: chicane, pont à bascule, changement de mains ou encore précision de freinage ont jalonné leur parcours. Leur vélo a aussi été examiné de près avec une expertise précise de l’organe de sécurité numéro 1 : les freins.

Au classement final, Samuel et Louis ont terminé à égalité à la première place avec 36 points sur 40 possibles.A la troisième place Marina et Valentine ont terminé les épreuves avec 34 points.

Bravo à tous et attention à la route!

Notre sortie scientifique à Strasbourg

Dernièrement nous sommes allés à Strasbourg. D’abord nous avons visité le Vaisseau. On a fait des activités qui nous ont permis d’apprendre en nous amusant. Par exemple dans l’exposition Mathémanip, on pouvait se retrouver à l’intérieur d’une forme géométrique cylindrique faite de bulles de savon. Nous avons été très intéressés par la programmation du robot de découpe des patrons en cartons. Nous sommes restés également longtemps aux maquettes des écluses et  des inondations.

Là nous avons expérimenté le domaine des inondations, des barrages, du nettoyage de l’eau sale (station d’épuration) et de l’énergie (énergie hydraulique.)


Puis nous sommes allés à une animation sur les mathématiques. Nous avons travaillé sur la numération et la place des chiffres dans un nombre. Nous avons manipulé pour cela des petits cubes et fait des tris successifs.

Ensuite nous sommes allés prendre notre déjeuner au parc de la Citadelle. Là nous avons pu jouer aux jeux installés dans ce beau parc.

L’après midi nous avions rendez-vous au musée zoologique.

Nous avons appris que ce musée a été construit autour de la collection personnelle de Jean Herrmann (né le 17 décembre 1738 à Barr, docteur à la faculté de médecine de Strasbourg, scientifique spécialisé dans les sciences naturelles). Dans ce musée nous avons trouvé que des animaux naturalisés. Il y avait des animaux que l’on ne rencontre pas car ils habitent trop loin et d’autres que l’on voit encore chez nous. Il y avait aussi un local réservé à nous expliquer qui était Jean Herrmann et ce que la Science lui doit.

Ce musée est vraiment à découvrir car il donne plein d’informations sur les espèces animales qui vivent encore sur Terre où qui sont en voie de disparition.

Ce fut donc une journée riche en découvertes.

Les Ce2 CM1 avaient rendez-vous au jardin des sciences pour approfondir leurs connaissances sur l’eau.

Après un rappel sur le cycle de l’eau et les différents états de l’eau, les enfants étaient invités à construire une grande maquette. Celle-ci devait représenter un village de montagne avec sa rivière et son plan d’eau.

Et voici les enfants partis à placer des bâtiments, des maisons, des églises, même une école ; des routes, des ponts, des espaces verts. Ensuite, ils devaient réfléchir à l’aménagement d’une piste de ski et motiver la demande auprès du maire de leur village. Cela les a amené à considérer l’impact que ce projet pouvait avoir sur le village en termes de développement économique mais surtout aux conséquences  sur l’environnement. Les enfants ont été sensibilisés au problème de pollution de l’eau et de la nature environnante, aux répercutions que certains projets peuvent avoir sur la faune et la flore.

Le temps de l’animation, nos CE2 CM1 ont mis à profit leurs connaissances scientifiques pour devenir de jeunes citoyens acteurs et responsables du monde qu’ils avaient construit.

Cross de Brumath

D’après les derniers chiffres donnés par l’USEP 67, le nombre des participants a dépassé toutes les espérances malgré le temps mitigé. Ainsi, ce sont près de 1600 coureurs qui ont pris place sous les ordres du starter.

Tous les enfants et parents accompagnateurs sont à féliciter. La plupart sont allés au bout d’eux même pour chercher les ressources nécessaires dans le but d’atteindre la ligne d’arrivée le plus rapidement possible. Bravo à eux.

Je tenais à remercier, au nom de tous les élèves, Alfred, Edgard, Jean-Jacques et Emmanuel pour leur aide, leur patience et leur compétence.

Tous les résultats figureront dès aujourd’hui, voir demain lundi dans les DNA. Les meilleurs résultats des élèves de l’école ont été obtenus par Maxence (3ème), Emmie (3ème) et Tiphanie (9ème). La course adulte a été remportée par Emmanuel Allenbach.

Un jour, un certain Baron a dit: “L’important est de participer…”. Bravo à tous!

A la découverte de la Zinsel et de ses poissons

Cet après midi, nous étions avec Sébastien Morelle. Il nous a montré différentes sortes de poisson. Nous avons étudié l’anatomie de la truite, travaillé avec une clé de détermination et enfin appris à différentier tous ces animaux aquatiques par leur forme, leur couleur et leur attitude.

 

Mais avant de faire le travail en groupe, il nous a expliqué pourquoi les communes et les régions ont créé le Parc Naturel des Vosges du Nord. Il sert à connaître, dans la région délimitée, la Faune et la Flore qui s’y développent, pour mieux la respecter.

   

Dans le parc, il y a une zone Natura 2000 juste à proximité de Dossenheim. Cette zone existe pour protéger au mieux les animaux et les plantes d’espèces rares et menacées. Monsieur Morelle s’occupe justement de cette zone. En plus, sur ce territoire passe la rivière Zinsel. Nous avons donc étudié des espèces aquatiques que l’on retrouve dans ce cours d’eau ou dans les affluents de la Zinsel.

   

Nous avons donc observé les différents poissons présents. Après le travail d’observations, la clé de détermination nous a permis d’identifier avec précision des truites fario, des truites arc en ciel, des saumons de fontaines, un chabot et des lamproies de Planer.

   

Ce travail nous a aussi permis de travailler le cycle de vie de la truite. En effet, on a pu observer une éclosion en directe. Sur les différentes tables, Sébastien Morelle avait disposé des bocaux avec des œufs de truites, des alevins de quelques jours, certains étaient plus vieux et n’avaient plus qu’un petit sac vitellus et encore d’autres qui ressemblaient à de petits poissons. Enfin, nous avions encore sous nos yeux de jolis aquariums avec des poissons plus grands.

   

La prochaine étape de travail avec Sébastien Morelle va consister à aller sur le terrain, près du Fishbaechel pour retrouver les espaces de vie de ces poissons dans le cours d’eau. Nous allons aussi mesurer le débit de la rivière, observer la Zinsel et ses méandres, comprendre ce qu’est une zone humide et enfin regarder les espèces végétales de ce milieu si sensible de la zone Natura 2000.

Rencontre d’expression artistique USEP

Le thème du Carnaval des animaux du compositeur Camille Saint Saëns a été le fédérateur de la rencontre USEP d’expression artistique qui s’est déroulée à la salle de la Zinsel dernièrement.
Cette matinée a rassemblé des enfants du village et de Steinbourg et ainsi chaque classe a présenté aux autres  son travail artistique.

Dans un second temps, les élèves, sous la conduite technique d’Hélène Daul, ont participé à un moment de danse collective sur le rythme du Madison.

NDLR: Merci à tous pour ce moment de partage et un merci particulier aux enseignantes et aux parents qui se sont investis pour la réussite de cette rencontre.

 

Notre visite au collège

Mardi 18 février 2014

                                                  Visite du collège de Bouxwiller

Pour commencer nous sommes allés dans une salle du collège  (salle 11 et 12) pour faire notre entraînement au concours « Les Maths Sans Frontières »!  Après, à 9 heures 55, nous sommes allés en récréation.  Après à la sonnerie de la fin de la récréation,  nous sommes revenus au point de départ. Ensuite, nous sommes allés dans des classes différentes. Puis nous sommes allés manger à la cantine. Après, nous avons pris nos affaires et nous sommes rentrés à l’école de Dossenheim sur Zinsel.

                                                                   Alexandre   Nicolas  Dorian  Félix

 

 

        Notre première sortie au collège

 Au début, nous sommes allés au collège en voiture. Arrivés, nous avons rencontré Mme Goetz qui est l’adjointe du principal. Nous sommes allés dans la salle n° 11 avec M. Allembach, nous avons fait des mathématiques sans frontière. Apres nous avons eu une récréation de 15 min. Ensuite on s’est mit en groupes de deux à trois, on est allé en cours de sixièmes (ex: français, mathématique, allemand). Puis on a visité le collège. Après on a mangé à la cantine. En entrée, nous avons eu des salades (aux choix), en plat de résistance des coquillettes avec de la sauce tomate et du gruyère rapé, et en dessert un yaourt au flanc et un fruit. On pouvait aussi avoir un produit laitier comme un bout de camembert ou d’emmental ou un yaourt nature. Enfin, après le repas, nous sommes rentrés à l’école. Nous étions les premiers de l’après-midi.

  Valentine, Clara et Camille

 LA VISITE AU COLLÈGE DU BASTBERG :

 Dès que nous sommes arrivés au collège de Bouxwiller, Madame Goetz nous a accueilli dans l’établissement scolaire ; et nous a montré les lieux et nous a raconté comment allait se dérouler une journée au collège. Ensuite, elle nous a conduits dans la classe de Monsieur Allenbach, professeur de mathématiques, pour exercer l’épreuve d’entraînement des « Maths sans frontières ». Nous avons alors formé 2 groupes, et dans ces 2 groupes nous en avons formé d’autres de 3 à 4 personnes ; puis nous avons travaillé en autonomie pendant 55min, avec divers exercices. Une fois ces 55 minutes passées nous avons eu une récréation, avec tous les autres enfants du collège. Après cette courte pause, Mme Goetz nous a répartis  dans différentes salles de cours, nous y sommes restés 1h00 pour suivre de vrais cours du collège. Puis elle nous a montré l’emploi du temps des 6e 3, elle nous a expliqué que ça changera beaucoup de l’école primaire. Puis pour finir, nous nous sommes rendus à la cantine pour déjeuner. Vers 12h45, après ce déjeuner bien mérité ; les parents de certains élèves nous ont recherché pour que nous puissions finir notre après-midi dans notre école !!!!!

  Nous remercions les parents qui nous ont conduits au collège, mais aussi Mme
Goetz et le principal pour nous avoir accueillis dans leur établissement scolaire!!

Mais nous remercions aussi M Carmaux  notre professeur de CM2
pour nous avoir organiser cette matinée au collège !!!
MERCI BEUCOUP  !!!! ♥♥♥

Par Sophie et Tiphanie

La visite du collège

 Aujourd’hui 18 février nous sommes allés au collège du Bastberg à Bouxwiller. D’abord, nous avons fait les mathématiques sans frontière avec la classe de 6 ème 4. Nous avons fait plusieurs groupes de 3 ou 4 personnes. Pour les mathématiques sans frontières,nous étions dans les salles 11 et 12. Ensuite, nous sommes allés en récréation. Après la récréation, nous avons assisté au cours et nous avons appris de nouvelle chose. Après, nous avons visité le collège. Enfin, nous sommes allés à la cantine pour manger. Et nous sommes repartis.

                                                           Marie

Ce matin nous sommes allés au collège du Bastberg pour passer l’épreuve de préparation au concours «  des mathématiques sans frontières ». Après nous avons visité le collège, et nous avons suivi des cours. On nous a présenté l’emploi du temps d’un élèves de 6e. Puis nous avons mangé à la cantine, c’était délicieux. Pour finir nous sommes retourner à l’école.

Par Samuel, Théo et William

 NOTRE PREMIERE VISITE AU COLLEGE DE BOUXWILLER,

 Nous sommes  allés visiter le collège du Bastberg le 18 février 2014 pour passer les épreuves du concours « mathématiques sans frontières » avec monsieur Carmaux et le professeur de mathématiques. Ensuite la classe a été divisée en groupe de 2 ou 3 élèves pour aller suivre des cours dans différentes matières. La principale adjointe, madame GOETZ, nous a présentés un emploi du temps d’un élève de 6 éme. Après, nous sommes allés manger à la cantine comme tous les collégiens. Puis nous sommes repartis à l’école.

                                                                        Elena            

La sortie au collège

Mardi 18 février, nous sommes allés au collège de Bouxwiller pour le visiter. Nous sommes rentrés dans le collège pour faire les mathématiques sans frontières. Après avoir fini, nous sommes allés dans la cour du collège avec les collégiens, puis nous nous sommes éparpillés dans les classes pour voir comment se passaient les cours. Ensuite, nous avons visités le collège. C’était très intéressant! Après nous sommes allés à la cantine pour manger. Après le repas nous sommes rentrés. En gros, cette journée était plutôt bien. C’était notre première expérience en tant que futurs collégiens …

Mélina et Marina



 

Après le ski, l’expression artistique, voilà la course à pied USEP

Le programme sportif des élèves volontaires est bien rempli. Le ski de fond reste d’actualité malgré le fait que la météo ne soit pas ne notre coté actuellement. Toutefois, en parallèle, quatre classes sur cinq préparent activement la rencontre USEP de danse prévue le 20 février prochain à la salle de la Zinsel. Enfin, les ateliers de préparation au cross de Brumath ont commencé. Une dizaine de séances sont programmées (mardi soir et jeudi soir). Une trentaine d’élèves du CP au CM2 y participent. Encadrés par des coureurs accomplis tels que Alfred, Jean Jacques, Edgar et Emmanuel, les élèves progressent à chaque entraînement. Ils apprennent à courir. “Parfois c’est dur mais on est content” disait William l’autre jour. L’objectif final s’est récemment doublé car après le 22 mars (Cross de Brumath) , un deuxième rendez-vous de course est venu remplir l’agenda des enfants (11 Avril : Courses citoyennes de Hattmatt).

Les parents qui désirent accompagner les enfants à Brumath peuvent participer à deux courses. L’une est purement du plaisir : 1000m pour courir avec les enfants, l’autre “la course adulte” est celle avec un classement final (2050m). Il faut prévoir un certificat médical pour valider l’inscription.

A vos baskets de running!!!

 

Bourse aux vêtements, jouets et objets de puériculture

Des artistes, je vous dis!!!

Le projet du totem coaché par Fredj Cohen et Yves, l’éducateur, entre dans sa dernière ligne droite. Les élèves sont très motivés pour œuvrer à ce projet. Parfois des hauts et des bas se conjuguent mais çà, c’est la vie.

Voilà quelques clichés qui illustrent assez bien ce que vivent les enfants lors de ces ateliers. Cela fait maintenant plus d’un an que les élèves manient ciseaux à bois , gouges et maillets avec dextérité, précautions et adresse. Ils progressent dans leurs savoir-faire chaque semaine en compagnie de leurs partenaires de l’ESAT d’Ingwiller.

Le totem ou plutôt les totems devraient être érigés dans la seconde moitié du mois de juin prochain. Un beau projet, pour sûr!

Cross de Brumath 2014

Le 22 mars prochain aura lieu le cross de Brumath 2014. Venez nombreux pour courir ou encourager les enfants. Le programme ainsi que les formulaires d’inscription sont disponibles à l’école sur simple demande. Un transport en bus sera organisé pour l’occasion.

 

Bonne et heureuse année 2014

Joyeuses fêtes

Joyeux Noël à toutes et tous.

Rappel : Les élèves sont en vacances jusqu’au 5  janvier. Les cours reprendront le lundi 6 janvier à 8h00.

Petit retour sur notre marché de Noël 2013

Merci pour votre participation.

Bonnes fêtes de fin d’année et joyeux Noël à tous.